墨頁拾趣
女助教
《女助教》翻頁也是閱讀畫面的一步。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。
去唱卡拉OK吧！
顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口，回看邊角的反應與背景，可能補充人物當時的處境與關係資訊。重看一頁時，刻意把注意力移到原先沒有看的地方。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。
停駐你心門
不要只記住最大的一格。細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。
我讓最想被擁抱的男人給威脅了。
一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。